2024-2025学年第二学期二语组活动（五）

                  ————研究如何表扬学生

6月23日，二年级语文组针对“研究如何表扬学生”进行了组内探讨。表扬要表扬到具体的人，具体的事。表扬要简短，不可冗长。表扬要真诚，眼神要真诚，动作要真诚。表扬是为了让孩子有目标可追，让学生一天比一天进步。好孩子都是表扬出来的，要让孩子感受到成长的快乐，就要时时有表扬，处处有表扬，但表扬的时候切记浮夸，否则会让学生尾巴翘天上，适得其反。表扬是要一点一点研究出来的，不可随意，要有计划，要有方法。