11月16日中午，我校举办了一场干货满满的青年教师沙龙活动。活动旨在为青年教师们提供一个交流、学习和成长的平台，促进青年教师的专业发展和教学能力的提升。

一、教育专著的“啃读”

曹宇文主任结合自己参加李勤华名师工作室的经历，以啃读《教学的模样》一书为例，通过分享理解、撰写阅读反思、结合教学实践进行教学设计以及撰写教学反思等过程将“谈理念”和“讲实践”结合起来。

二、教育阅读发书仪式

 阅读无疑是一种最好的方法，它是简单却不廉价，

以最有效率的方式去打破自己的认知塑造全新自我的过程。为营造浓厚的科研氛围，促进教师阅读，形成良好的阅读专著习惯，学校提供多种阅读平台、书吧等，顾主任、曹主任在会上进行了教育专著阅读书籍的分发仪式，鼓励青年教师在专业阅读实践中培养阅读毅力，将理论与实践相结合，发挥阅读的力量。

三、青年教师需要了解的课题与论文

顾主任就青年教师需要了解的课题与论文进行了梳理，课题分为：一般规划课题、江苏省中小学教学研究课题、各级教育学会及协会课题以及其他课题，鼓励一线教师积极申报吴江区的双学年课题，结合平时教学，将发现的问题提炼成研究问题，及时形成研究课题。顾主任还希望青年教师参加各级论文竞赛：师陶杯、省教研论文评比、教海探航等，助推自己专业成长。

四、总结

最后，陈书记对本次活动总结道：书籍可让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。