2022-2023学年第一学期三年级语文教研总结

三年级语文组按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻教研工作的要求，从规范入手,有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究——家常课研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下:

1.开学初，我们教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2.开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。

3.加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求我们组语文教师加入到学校课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。

4.重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我们组语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。

为了使教学工作规范化，制度化,科学化，条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。