【勤劳教育】德善品格课程案例——居家劳动美,生活更有爱
日期:2022-07-02 16:27:40  浏览量:681

【活动主题】居家劳动美,生活更有爱

【实施单位】长安实验小学

【活动对象】全校学生

【学情分析】

勤劳,指学生在学习、工作、生活中辛勤劳动,不怕辛苦,是实践创新的初级品格。

“引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会……”2020326日,中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署,意义重大,影响深远。

劳动处处有学问,劳动教育是最好的生活教育。停课不停学,居家勤实践,在这“特殊时期”,长安实验小学坚持落实“双减”政策,立足于居家学习的特点和学生不同年龄的特点,通过“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”等多种方式开展“勤劳”品格德育课程,促进学生德智体美劳全面发展。通过劳动教育,引导学生形成正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯,掌握劳动技能,在劳动中收获成长。

【活动流程示意图】 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


一、宣传发动,创设活动氛围

1.国旗下讲话

【云典礼】劳动最光荣 争当好少年|长安实验小学第十一周升旗仪式

2.创设勤劳品格教育环境

通过名人名言、劳动作品展示等,让学生勤劳品格教育环境下学习,为接下来活动的开展打下良好的基础。

3.各班上一节勤劳品格教育指导课(或班会课)。

二、行动落实,培养勤劳品质

活动1:劳动指导站——劳动清单打卡

全校

发放倡议书“长安实验小学学生居家劳动指南”

亲爱的同学们,居家学习期间也是学习劳动技能、锻炼劳动品质的好时候。劳动使我们逐渐养成良好的生活习惯,而在居家劳动中,我们更能感受到作为家庭一份子的责任感,让家更加充满爱。在此,学校倡议大家积极参与居家劳动,在每天的自主劳动时间,根据不同年级的居家劳动清单,打卡行动起来吧。

低年级

低年级学生居家劳动清单

1.每天按时起床,自己穿衣、洗漱。

2.自己叠衣服、叠被子,主动整理个人物品。

3.会用七步洗手法洗手。

4.学习择菜,学会剥蚕豆、毛豆。学习洗水果。

5.饭前盛饭、摆碗筷,饭后将碗筷放进洗碗池。

6.饭后清洁桌面、地面。

7.学习垃圾分类。

8.养一盆绿植,学会给它浇水。

9.给长辈敲敲腿、捶捶背等。

10.关注苏州线上教育的劳动学科课程,学习劳动技能。

中年级

中年级学生居家劳动清单

1.每天按时起床,自己叠被子,整理床铺卫生。

2.正确使用消毒纸巾、棉球和洗手液,正确佩戴口罩,在公共场所注意清洁卫生,具有防疫意识。

3.用油、盐、糖、醋等凉拌番茄、黄瓜等。

4.使用简单的烹饪厨具,自己煮面条、水饺等,餐后自己清洗碗筷。

5.将水果削皮去核后做成水果拼盘。

6.用肥皂、洗衣液等清洗自己的鞋袜、内衣和书包等。

7.自己洗头发,并使用电吹风吹干头发。

8.每周整理自己的书橱、衣柜、鞋柜,将物品摆放整齐、归类收纳。

9.选择1-2种动物,如蚕宝宝、乌龟等,进行饲养。

10.关注苏州线上教育的劳动学科课程,学习劳动技能。

高年级

高年级学生居家劳动清单

1.每天按时起床,自己叠被子,整理床铺卫生。

2.坚持每天用七步洗手法洗手,正确使用消毒纸巾等,具有防疫意识。给家人准备防疫物资随身包。

3.进一步提高收纳和整理的能力,会将衣物叠整齐分类摆放。

4.每周为家人设计一顿午餐或晚餐的营养菜单,知道不同烹饪方法与食物营养的关系。

5.参与择菜、洗菜、烧菜及装盘的完整过程。

6.坚持每周洗晒衣物2-3次。

7.天气晴朗时,学会换洗床单和被套。

8.可以缝制一个端午香袋,有条件的可以体验苏州春茶(碧螺春)冲泡过程。

9.选择1-2种蔬菜或绿植进行种植与养护,记录种植过程。

10.关注苏州线上教育的劳动学科课程,学习劳动技能。

 

活动2劳动小看台——劳动技能展示

全校

劳动技能展示台

劳动会让居家生活更有温度,更有趣味。让我们一起参照劳动清单,选择劳动任务,制定劳动计划表,坚持开展家务劳动吧。劳动过程中,一定要规范操作,注意安全。我们还可以用日记、劳动记录表、照片、视频等方式记录下成长历程。赶快行动起来吧!

低年级

快乐小能手。低年级的孩子们,热情高、干劲足、不怕累!他们学着做、主动做,坚持自己的事情自己做,让爸爸妈妈看到,小小的人儿已渐渐长大。晒晒自主劳动的照片或视频吧!

中年级

乐帮小主人。中年级的同学们,劳动起来有方法,能够整理自己的学习用品和书籍,并能主动承担力所能及的家务劳动,提高了动手能力,体谅了父母的辛苦。把整理物品后整洁的画面展示给大家。 

高年级

创意小当家。高年级的学生们,整理收纳有模有样,能用勤劳的双手制作美食,松土种菜也难不倒他们,在整洁有序的环境里,学习都变得精神起来。爸爸妈妈都夸赞他们好能干!

让我们欣赏一下美食,学学美食的制作方法吧!

 

活动3劳动小锦囊——劳动妙招分享

全校

劳动妙招齐分享

做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让家务活事半功倍。比如:扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫;把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干,能防止白球鞋变黄……你在参加家务劳动时发现了哪些小妙招,赶紧用图片、视频或文字等形式向大家介绍一下吧!

低年级

再来学一招。做家务能让孩子动脑筋,长本领,低年级的孩子们要积极向家长请教做家务的技巧和窍门,增长做家务的能力。请选择一件家务活,用“我来教你……”为题用图画示意让大家再来学一招。

中年级

小鬼学当家。中年级的同学们可以选择“早餐我安排”、“晚餐我做主”、“整理我能行”、“巧手扮我家”等其中一项体验内容开展活动,学着安排家庭活动,从实践中获得积极的情感体验,分享在体验过程中的感受、心得,提升勤劳的品质。完成实践体验表。

高年级

我的家庭责任。“家”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。在家庭生活中,大人要尽责,我们的年龄虽小,但也要承担家庭责任。停课不停学,居家勤实践,在这“特殊时期”,你有什么劳动感受,用文字记录下来吧。

 

三、评价总结,推选勤劳小能人

全校

 

推选勤劳小能人。各班推荐一名热爱劳动、勤劳能干的学生,将照片和优秀故事文字发送给德育处,我们将开展“榜样”学习活动。

过程性资料积累。请各班注重活动开展过程中资料的积累,于活动结束前将一段文字介绍、两张突出主题的精彩图片传德育处。

总结表彰。对活动进行总结。对活动中表现优异的个人及班级颁发获奖证书,进行表彰。