5月31日，长安实验小学高数组教研活动如期进行，本次活动是由宋筱川、邱美芳两位老师在未来教室执教，分别执教《整数乘分数》和《倍的认识》。

宋老师的课严谨、思路清晰，抓住本质，让学生利用旧知，迁移运用。不管是整数乘整数、小数乘整数还是分数乘整数，都是求相同的计数单位相加的和。让学生深入、系统地学习数学知识。

邱老师深入地研读教材，结合学生的实际情况，创设生活中的情境，在变与不变中让学生感受到每份数和份数的变化。两个数不仅可以有比多比少的关系，还有倍数关系。从具体的数量到数，让学生体会数学学习的本质。

两节课能遵循以学生发展为核心的教育宗旨，重视从学生身边的例子出发，在课堂中教师始终以组织者、引导者、合作者的身份与学生共同参与学习活动，为学生创设了民主和谐的学习氛围。课后，两位老师介绍了本节课的设计意图及授课后的反思。接着各位老师各抒起见，纷纷指出了本堂课的亮点与有待改善的地方。

美好的教研时光总是那么短暂，此次活动虽然落下了帷幕，但我们对教学的钻研永不止步。