2023-2024学年第一学期六年级语文教研活动（六）

六年级语文组教科研工作总结

光阴似箭，转眼这个学期已经接近尾声了，回顾一学期来所走过的足迹，我们六年级语文教研组在学校的统一领导下，全体语文老师们兢兢业业，踏实工作，紧扣“以‘习’为中心”的小学语文课堂模式研究，以打造高效课堂为载体，以提高教育教学质量为根本，积极实施新课程教育，推进课堂教学改革，切实提高了课堂教学效果。

一、学习理论知识，不断更新教学观念。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。为了提高课堂效率，我们组的老师在平时常常主动学习新课标，用新课程的理念来指导自己的教育教学，不断改进自己的教学方法。

二、积极参与，努力探索，打造高效课堂，不断提高教学质量。

课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。所以，我们每一位语文老师都认真备好每一节课，扎实做好“教学五环节”，尤其注重备课、上课、反思三环节。

三、个别辅导，提优补差，提高教学质量。

想提高教学质量，培优扶差工作至关重要。每个班中总有一些优等生和后进生。只有把优等生培养好了，班中才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高优秀率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。“抓两头，扶中间”是我们的工作方针。