为进一步提升教师的教育科研水平，推动高效课堂教学、互研互促的学术氛围，4月25日，长安实验小学承办了吴江区小学道德与法治课题组活动。本次活动围绕江苏省“十四五”规划重点课题《名师工作室“教学学术”共同体建构的行动研究》子课题《教学学术和“教学学术”共同体建构的文献研究》展开研讨，子课题组成员参与活动。

活动伊始，道德与法治教研员沈丽萍老师执教《小水滴的诉说》，沈老师以“魔术师”激发学生兴趣，通过介绍水的重要性以及水资源的稀少，让学生懂得合理利用水资源的重要性和迫切性，从而形成“节约用水”的良好品德。

课例展示活动结束后，子课题组成员在会议室开展评课活动。任莉寅老师针对课题做《小学道德与法治主题探究活动资源的利用》讲座。

最后，沈老师对本次课题组活动进行总结，提出子课题研究的关键是理解教学学术和“教学学术”共同体建构；同时，也对子课题组研究计划的实施策略进行了更具体化的点评，并展望道德与法治学科在课题的引领下，教有所得，研有所获。