2022-2023学年第一学期五年级语文教研活动（二）

    九月底，在刘元玉老师的主持下，五年级组开展了第二次组内评课教研活动。

首先，沈欢欢老师对本次上课的吴老师和肖老师做出总评。她指出，吴老师的课有以下几大优点：1.语言干净，课堂组织利索；2.表扬次数多，覆盖均匀；3.朗读种类丰富，课堂生动；4.学生学习习惯好，与教师默契度高；5.课件准备充分，有小老师创新。同时她指出吴老师在表扬上可以适当减少，使得课堂节奏更紧凑，激励得价值会更高。对于肖老师的课，沈老师也大为赞赏，她指出：1.肖老师巡视教室覆盖面广，盖章真实；2.教师教学仪态好，有多次下蹲弯腰，亲和力强；3.课堂有引读，目的性强；4.课堂上做题与批改结合，适合高学段学生；5.口令变化很丰富，眼里有学生，可以重点关注学困生。同时，她指出课堂在朗读上较为拖沓，不够整齐。

之后，五年组全体教师进行了集体讨论与评课。我们一致认为吴老师、肖老师的课堂都精彩万分，高度肯定他们的课堂优点，并在沈老师的基础之上我们补充了以下建议。建议吴老师可以注意脚步管理与教师体态调整，多下蹲俯身，增加亲和力；建议肖老师可以多加强班级内部朗读锻炼，丰富课堂激励。

这场教研活动，五年级全体教师积极发言，陈述所见，在彼此交流之间我们都学习借鉴了不少，这是受益匪浅的一场活动。