一、指导思想：

坚持综合实践活动的学习活动方式，以深度学习为主线，立足于探索开放性的实践活动，探索多种途径，努力保持学生独立的持续探究的兴趣，使综合实践活动的开展能与学校发展，校本课程的开发相结合，与学校课程的研究性学习相结合，与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合。使学生能在不同程度上获得参与研究、社会实践与服务的体验，发展发现问题，提出问题与分析问题的能力，学会分享、尊重与合作，养成服务意识与实事求是的科学态度，具有社会责任心和使命感。

二、工作思路：

（一）加强学习，提升新的课程理念

综合实践活动随着实践的不断深入，理论也在实践中不断完善，观念和课程意识也必须与时俱进，本学科的教师要加强学习，明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义，使工作目标明确、操作正确、效果明显。本学期将通过自习讨论、专题研究等形式组织广大教师学习《中小学综合实践活动课程指导纲要》，用正确的理论指导学科教学实践。

（二）关注师生需求、促进师生发展

鼓励教师积极参加各类活动及竞赛，在交流中增知，在实践中长才，注意积累综合实践活动的典型案例，丰富本学科资源。教师要充分开发、利用各种教育资源，从课程的实践性、活动性、生成性出发，坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性充分发展创造空间，面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活并学以致用，推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展，激发学生的真正兴趣，促进学生的持续发展。

（三）完善课程管理、抓好课程实施

教师认真按课时认真组织学生开展综合实践活动。严格按课程理念设计教学，教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助。

要认真及时积累有关资料，对于老师，主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料。

三、工作安排

九月份：

1、教研活动：组织教研组成员共同制定本学期教研计划，并向任课教师传达计划。

2、 组织教师撰写论文并投稿。

3、 准备成果集的编撰及成果展示视频拍摄。

4、 顾雅芬老师执教《小小导购员》。

十月份：

1、教研活动：顾伟平老师执教《电风扇的扇叶》。

2、检查教师备课情况，并反馈。

3、准备成果集的编撰及成果展示视频拍摄。

十一月份：

教研活动：施叶娟老师执教《秋天的第一杯奶茶》。

2、教材使用情况级部间抽查，并反馈。

3、完成成果集的编撰、校内成果展示的评比及成果展示视频拍摄。

十二月份：

1．教研活动：苏萌老师执教《心旷“绳”怡》。

2．准备上交本学期的成果汇编。

3．进行资料汇总,对学生进行考核及综合性评价。

 

吴江经济技术开发区长安实验小学综合实践教研组

2022.8