5月初长安实验小学美术教研组以线上会议的方式开展了以“如何优化美术课堂作业设计”为主题的课堂教学研究活动，由吴嘉晓老师执教四年级美术课《有趣的生肖邮票》。由教研室王老师组织组内老师积极参与听课，课后进行了认真探讨，全体老师积极参与。

吴老师教学设计符合一年级学生的学情，层层递进，并示范了邮票的画法，让学生了解了邮票的历史及文化意义，充分调动了孩子的积极性。体现了美术课学科特点，教学难度合适。课后，组内老师就教材解读、教学程序设计、教学中常见的时间分配、示范形式的规范、作业布置的指向性、巡视过程的有效指导进行交流，建议青年教师注重驾驭课堂教学能力的提高、关注个人专业成长，相互学习、借鉴，尽快、更好做好小学美术课堂教学。

如果学生用材单一古板，作业呈现就会单调。材料的多样化是提高作业质量的有效辅助，老师在课前，就应该考虑作业的材质准备，有利于美化作业，提高学生的审美意识。