3月底长安实验小学美术教研组以线上会议的方式开展了以“如何优化美术课堂作业设计”为主题的课堂教学研究活动，组长与组员针对近期的美术作业反馈展开研讨，全体老师积极参与。 

先由费珍珍老师进行腾讯会议微课五年级美术课《精细的描写》，组内老师进行评课、议课。首先每位教师针对自己这几周的线上教学情况做一次简述，这几周开展了一系列主题绘画（冬奥会、抗击疫情、植树节、妇女节……）。严格执行学校的线上课程安排，先周备课，搜集资料，分享资源，布置好每一周的作业，即时回答学生的疑问，并进行点评。组内老师提出问题，一起探讨解决。

美术作业作为课堂中 教和学的凝聚点，能最快体现美术教学的时效性。而美术学科的作业指导在线上教学模式下和线下教学模式存在差异。适当有效的作业设计可以激发孩子对线上教学的积极性，有利于激发学生的创造思维和创造精神，提高审美情趣。