2月底长安实验小学美术教研组以线上会议的方式开展了以“如何优化美术课堂作业设计”为主题的课堂教学研究活动，组长与组员针对如何开展美术课程线上教育展开研讨，全体老师积极参与。 

面对此次疫情，大家一开始都很茫然，美术课的线上教学需要准备的更多更充分才能吸引孩子的注意力。此时正好学校德育处有主题性的绘画要求，抗击疫情与雷锋。组内老师发挥自己的专长，辅导学生进行创作。慢慢的大家都找到了一些自己的方式方法，引导学生观看录播课的同时，布置好美术作业，并及时进行批改和反馈。

  随着美术教学的不断改革及在美术新课程标准的指导下,各地美术教学活动的开展效果都有很大改观,美术课堂越来越受到各地的关注与重视。然而,美术教育者更多关注的是美术课的形式、课堂内容的设计、作业的呈现效果等,而美术课堂作业的设计作为教学活动的一个重要组成部分,却常常被忽略。作业就像是教与学的一面镜子,它最能够体现出老师的教学水平,也是最能体现学生思维的一个课堂环节,还是教师反思教学的重要依据。